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6岁女孩适合做什么手工 孩子做手工到底有哪些好处

发布时间:2020-05-18 22:49:05 来源:怀化本土信息门户编辑:怀化本土信息门户

孩子天生就喜欢艺术,包括手工、绘画、音乐等等。但是很不幸的是,很多爸妈宁愿让孩子从小多学“知识”,也不愿意把时间“浪费”在做各种手工上面,觉得这对今后的学习没有任何帮助。

这简直太太太无知了!因为手工对孩子的成长实在是太有帮助了。随便挑几个出来,动手能力、手脑眼协调能力、创造力、大脑发育、专注力,哪个不是实打实的好处?哪个不比背几个单词,做几个加减乘除重要?

今天,双语育儿说就从孩子大脑发育的角度来谈谈手工的重要性,并会各举1个例子教大家怎么来锻炼孩子。

孩子的大脑正处于高速发展的阶段,几十亿个神经元正在相互建立联系。而感官刺激(听看闻触味)让这些神经元的突触处于兴奋状态,从而刺激他们不断连接在一起。而手工中正好会用到孩子的视觉、听觉、触觉、嗅觉和味觉。用手指捏、压等动作可以增加孩子的触觉敏感,将各种颜色和材料混合起来,或者用想象力作画能够增强孩子的视觉敏感。

像这个五感热气球,用五颜六色的彩纸,哗哗作响的响纸,各种触感的材料以及在醋里浸泡过的彩米制成,在制作的过程中把孩子的五感全部充分调动起来了。手提袋里面还可以装些糖果,这下连味觉也刺激到了。

气球底层用一次性餐盘或者直接把卡纸剪成圆形就可以了。

根据国外的一项研究,小时候多接触艺术类的活动(手工、绘画、音乐等)能够提升大脑的容量。可以这么说,大脑就像一块肌肉,要想增加肌肉力量就必须要靠各种锻炼。而手工类的活动可以让大脑变得活跃,从而起到刺激大脑的作用。

一些开放式的手工就可以达到锻炼孩子大脑的作用。像黏土和剪贴纸这类的手工就是典型的开放式手工,用材简单,没有固定的因果结果,可以通过孩子的想象力创造出各式各样的形象。

比如下面这个图片示例,把彩纸剪成各种形状,然后把这些形状拼凑在一起形成一幅幅剪贴画。

双边协调能力是孩子身体左右两侧的协调能力。良好的双边协调能力能够提升左右脑之间的信息互换能力,也就是让孩子的反应更加迅速和机敏。大脑的反应速度,除了体现在问题解决能力上,还体现在日常生活中的写字、系鞋带等,也就是我们平常说的动作麻利。

想要锻炼双边协调能力,就必须多让孩子做同时用到两只手的手工。比如,剪纸的时候,一只手拿着纸,另一只手用剪刀剪。或者做简单的缝纫,一只手用手指把布固定好,另一只手拿针线缝。另外,各种折纸类的手工也可以起到同样的作用。

举个缝纫手工的例子,像这个手工还能够同时让孩子学习英文。

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